12月2日，教育部、中国科学院“科教结合协同育人行动计划”工作交流会在中国科学院大学雁栖湖校区举行。教育部党组成员、部长助理林蕙青，中国科学院副秘书长、国科大党委书记兼常务副校长邓勇出席会议并讲话。来自全国39所高校和中科院系统41个研究所的120余位代表参加会议，围绕联合培养大学生计划等项目深入讨论。教育部高等教育司副司长刘桔主持会议。

　　邓勇代表中科院和国科大致辞，向参会的高校和中科院各研究所代表表示热烈欢迎。他表示，中科院与高校在协同育人方面的合作将长久不变，这既是中科院的责任和义务，也是中科院自身发展的需求，更是“在高水平科研实践中培养高层次人才”这一育人规律的客观需要，并希望各研究所，能够敞开胸怀、放开眼界，以更加开放的姿态与高校长期、深入合作，优势互补、协同发展。

　　林蕙青代表教育部向参与计划实施的高校和中科院各研究所表示诚挚的感谢，并对今后工作提出了新的要求：一要高度重视、合作共赢。要站在人才培养机制创新的战略高度，深刻领会这项工作的重要意义，充分发挥主动性和创造性，拓宽合作领域，丰富合作形式，增强合作内涵，实现合作共赢。二要进一步创新机制，推进人才培养模式改革。要着眼于建立长效机制，进一步完善培养目标协同机制、教师队伍协同机制、资源共享协同机制和管理服务协同机制，整合教学和科研资源，共同支撑支持人才培养工作。三要加强交流，相互学习借鉴。把带有共性的、规律性的好做法提炼出来，发挥先进典型在推进教学改革、加强教学建设、提高人才培养质量上的引领、示范和辐射作用。

　　刘桔作大会总结发言。她希望各单位要相互学习借鉴，做好宣传，认真落实会议精神，进一步提高对科教结合协同育人行动计划的认识，并按照这次会议达成的共识，加大投入，通力协作，在推进科教结合协同育人行动计划的过程中，要勇于实践、勇于探索、勇于创新，不断总结经验，推陈出新。

　　中科院半导体所、北京理工大学等8个研究所和高校的单位代表在大会上交流了工作经验。研究生部主任祝素娜结合我所“科教结合协同育人行动计划”实施情况在大会上作了经验交流，并重点介绍了我所与高等学校联合培养本科生计划开展情况。

　　“科教结合协同育人行动计划”是由教育部和中国科学院联合推出的一项合作育人计划，于2012年8月29日正式启动。内容包括科苑学者上讲台计划、重点实验室开放计划、大学生科研实践计划、大学生暑期学校计划、大学生夏令营计划、联合培养大学生计划、联合培养研究生计划、人文社科学者进科苑计划、中科院大学生奖学金计划、科苑学者走进中学计划等十个项目。通过实施该项计划，旨在推动高等院校与科研院所密切合作，实现优势互补、协同育人，将科研院所丰富的科研资源和智力资源引入高层次人才培养之中，提高学生的实践能力和创新能力，探索拔尖创新人才培养的新模式。

　　半导体所高度重视此项工作，积极组织力量参与科苑学者上讲台计划、重点实验室开放计划、大学生科研实践计划、大学生暑期学校计划、联合培养大学生计划、联合培养研究生计划等项目。我所已先后同吉林大学、山东大学、北京科技大学、中国科学技术大学等重点高校签署合作协议，共建英才班，开展联合培养本科生工作，并通过选派专家学者到合作高校开设课程或专题讲座，及邀请英才班同学来所参加秋令营、参与大学生科研实践等多种方式培养大学生的科研创新能力和实践动手能力。同时，我所也通过举办暑期学校、接待高校师生来所参观交流等形式向大学生普及科学知识，培养本科生的科研意识和科研潜力，激发优秀本科生从事半导体研究工作的积极性。

　　通过“科教结合协同育人行动计划”的开展，不但提高了我所在高等学校的影响力，同时也使研究所和合作高校双方充分发挥各自优势，在教育和科研工作方面相互配合、相互支持，实现合作共赢，提高高等学校本科生的实践能力及增强学生的创新本领，促进高等教育人才培养质量的不断提高。

会议现场

邓勇致辞

林蕙青讲话

刘桔主持会议并作会议总结 

　　祝素娜作经验交流